![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
rositsa
Потырено здеся:
http://alex-utah.livejournal.com/23767.html
http://vasily-sergeev.livejournal.com/3605996.html
http://estna.livejournal.com/153227.html
1) Заменяя существительные местоимениями, позаботьтесь о правильном его согласовании.
2) Между нас говоря: падеж местоимения тоже важен.
3) Склонять числительные можно сто двадцать пятью способами, но только один из них правильный.
4) Если Вы хочете использовать глагол, то спрягать его нужно правильно, а не как того захотит автор.
5) Глагол, кроме того, всегда должны согласовываться в числе с существительными.
6) Не надо нигде не использовать лишних отрицаний.
7) Не ставьте два «не» подряд, если это не необходимо.
8) У слова «нет» нету форм изменения.
9) Кроме того, не один автор, ни понимающий, когда писать «не», а когда «ни», ни может рассчитывать на поощрение.
10) Не знание правописания частиц неспособствует хорошему уровню текста.
11) Неделите не делимое и не соединяйте разно родное, а кое что пишите через дефис.
12) Плохо зная грамматику, сложные конструкции должны употребляться с осторожностью.
13) Которые являются придаточными предложениями, составлять надо правильно.
14) Я хочу отметить, что менять лицо, от имени которого ведется изложение, автор этих строк не рекомендует.
15) Что касается незаконченных предложений.
16) Не используйте запятые, там, где они не нужны.
17) Вводные слова однако следует выделять запятыми.
18) В письмах статьях докладах ставьте запятые при перечислении.
19) Применяя деепричастный оборот всегда выделяйте его запятыми.
20) Коллеги обращения надо как-то выделять.
21) Ставьте правильные чёрточки-тире длинное, с пробелами, а дефис чуть — чуть покороче, без пробелов.
22) Правило гласит, что «косвенная речь в кавычки не берётся».
23) Ответ отрицательный на вопрос о том, ставится ли вопросительный знак в предложении с вопросительной косвенной речью?
24) Тире между подлежащим и сказуемым – не ставится.
25) Одного восклицательного знака вполне достаточно!!!
26 НИКОГДА !не выделяйте! слова. Человек, читающий текст с ВЫДЕЛЕНИЯМИ, чувствует, что его собственному пониманию смысла н е д о в е р я ю т.
27) Не стройте загадок из многоточия в конце исчерпывающего предложения...
28) Тех, кто заканчивает предложение предлогом, посылайте на. Не грубости ради, но порядка для.
29) Предложение из одного слова? Плохо.
30) И не начинайте предложение с союза.
31) Заканчивать предложение местоимением – дурной стиль, не для этого оно.
32) Слов порядок речи стиля не меняет?
33) Провиряйте по словарю напесание слов.
34) Акуратно обращайтесь с удвоеными согласнными. Пообтершись в корридорах оффисов, в будующем мы станем сведующими и прийдём к тому, что в наших текстах будет учавствовать всё меньшее колличество лишних букв.
35) Небезинтересно было бы взымать штраф с безолаберных за неверное написание гласных после приставок.
36) Мягкий знак в неопределённой форме глагола должен определятся по наличию его в вопросе к глаголу, что иногда забываеться.
37) Кто не чёкнутый и не из чящи вышол, правильно пишет гласные после шыпящих.
38) Блестните неповерхносным чуством языка при написании непроизносимых согластных.
39) Надо придти к пониманию, что пишется только «прийти».
40) Никакой самовлюблённый Банк, его Президент и Председатель Совета Директоров не пишутся с заглавной буквы.
41) Без пол-литровки пол России не поймёт как пишутся сложные имена-существительные.
42) Не забывайте про букву «ё», иначе не различить: падеж и падеж, небо и небо, осел и осел, совершенный и совершенный, все и все.
43) Ставьте где надо твердый знак, или хотя бы апостроф: обем статьи так все равно не сэкономить.
44) Не сокращ.!
45) Проверьте в тексте пропущенных слов.
46) Наличие в тексте дублирующихся слов слов, как правило, свидетельствует о невнимательном списывании.
47) По жизни усекай насчёт своего базара: хочешь неслабо выступить, – завязывай в натуре с жаргоном.
(47а) Олбанский йазыг не принят в научных кругах. – Р.)
48) Метафора — это гвоздь в ботинке, и лучше ее выполоть.
49) Ненужная аналогия в тексте — как шуба, заправленная в трусы.
50) Штампам не должно быть места на страницах нашей печати!
51) Вотще надеяться, что архаизмы в грамоте будут споспешествовать пониманию оной.
52) Сюсюканье — фу, бяка. Оставьте его лялечкам, а не большим дяденькам.
53) Позаботься о благозвучии фразы, у тебя ж опыта больше.
54) Преувеличение в миллион раз хуже преуменьшения.
55) В процессе описания физических процессов избегайте омонимов.
56) Использование терминов, значения которых вы не вполне понимаете, может привести к аффектированным инсинуациям в ваш адрес.
57) Задействуйте слова в предназначении, истинно отвечающем осмысленности.
58) Если хочешь быть правильно понятым, не используй foreign language и варваризмы. - Ферштейн?
59) Ради презентативности будь креативным промоутером исконно русских синонимов на топовые позиции рейтинга преференций.
60) Как учил Эмерсон: «Не цитируйте. Сообщайте собственные мысли».
61) По нашему глубокому убеждению, мы полагаем, что автор, когда он пишет статью, определенно не должен приобретать дурную привычку, заключающуюся в том, чтобы использовать чересчур много ненужных слов, которые в действительности совершенно не являются необходимыми для того, чтобы выразить свою мысль.
62) Уточнения в скобках (хоть и существенные) бывают (обычно) излишними.
63) Используйте параллельные конструкции не только для уточнения, но и прояснить.
64) Не применяйте длинные слова там, где можно применить непродолжительнозвучащие.
65) Повторно повторять все повторяющиеся однокоренные слова – это тавтология – лишнее излишество.
66) Нанизывание существительных друг на друга приводит к затруднению понимания метода решения уравнения.
67) Помните о том, что в большинстве случаев связку «о том» можно исключить.
68) Страдательный залог должен быть избегаем.
75) Это тебе, автор, (нельзя прерывать повествование в неожиданном месте) понятно, о чём пойдёт дальше речь, но пожалей людей, не вынуждай перечитывать.
76) Кому нужны риторические вопросы?
77) Нечаянно возникший стих собьёт настрой читателей твоих.
78) Стих, где рифма на глаголах строится, самым первым на помойку просится.
79) Сдержанность изложения – всегда абсолютно самый лучший способ подачи потрясающих идей.
80) Будьте более или менее конкретны.
81) Работа должна быть тщательно аккуратно оформлена.
82) НИКОГДА не выделяйте слова заглавными буквами.
83) Числительные до 10-ти включительно лучше писать прописью.
84) Используйте такой шрифт, чтобы текст можно было читать без микроскопа.
http://alex-utah.livejournal.com/23767.html
http://vasily-sergeev.livejournal.com/3605996.html
http://estna.livejournal.com/153227.html
1) Заменяя существительные местоимениями, позаботьтесь о правильном его согласовании.
2) Между нас говоря: падеж местоимения тоже важен.
3) Склонять числительные можно сто двадцать пятью способами, но только один из них правильный.
4) Если Вы хочете использовать глагол, то спрягать его нужно правильно, а не как того захотит автор.
5) Глагол, кроме того, всегда должны согласовываться в числе с существительными.
6) Не надо нигде не использовать лишних отрицаний.
7) Не ставьте два «не» подряд, если это не необходимо.
8) У слова «нет» нету форм изменения.
9) Кроме того, не один автор, ни понимающий, когда писать «не», а когда «ни», ни может рассчитывать на поощрение.
10) Не знание правописания частиц неспособствует хорошему уровню текста.
11) Неделите не делимое и не соединяйте разно родное, а кое что пишите через дефис.
12) Плохо зная грамматику, сложные конструкции должны употребляться с осторожностью.
13) Которые являются придаточными предложениями, составлять надо правильно.
14) Я хочу отметить, что менять лицо, от имени которого ведется изложение, автор этих строк не рекомендует.
15) Что касается незаконченных предложений.
16) Не используйте запятые, там, где они не нужны.
17) Вводные слова однако следует выделять запятыми.
18) В письмах статьях докладах ставьте запятые при перечислении.
19) Применяя деепричастный оборот всегда выделяйте его запятыми.
20) Коллеги обращения надо как-то выделять.
21) Ставьте правильные чёрточки-тире длинное, с пробелами, а дефис чуть — чуть покороче, без пробелов.
22) Правило гласит, что «косвенная речь в кавычки не берётся».
23) Ответ отрицательный на вопрос о том, ставится ли вопросительный знак в предложении с вопросительной косвенной речью?
24) Тире между подлежащим и сказуемым – не ставится.
25) Одного восклицательного знака вполне достаточно!!!
26 НИКОГДА !не выделяйте! слова. Человек, читающий текст с ВЫДЕЛЕНИЯМИ, чувствует, что его собственному пониманию смысла н е д о в е р я ю т.
27) Не стройте загадок из многоточия в конце исчерпывающего предложения...
28) Тех, кто заканчивает предложение предлогом, посылайте на. Не грубости ради, но порядка для.
29) Предложение из одного слова? Плохо.
30) И не начинайте предложение с союза.
31) Заканчивать предложение местоимением – дурной стиль, не для этого оно.
32) Слов порядок речи стиля не меняет?
33) Провиряйте по словарю напесание слов.
34) Акуратно обращайтесь с удвоеными согласнными. Пообтершись в корридорах оффисов, в будующем мы станем сведующими и прийдём к тому, что в наших текстах будет учавствовать всё меньшее колличество лишних букв.
35) Небезинтересно было бы взымать штраф с безолаберных за неверное написание гласных после приставок.
36) Мягкий знак в неопределённой форме глагола должен определятся по наличию его в вопросе к глаголу, что иногда забываеться.
37) Кто не чёкнутый и не из чящи вышол, правильно пишет гласные после шыпящих.
38) Блестните неповерхносным чуством языка при написании непроизносимых согластных.
39) Надо придти к пониманию, что пишется только «прийти».
40) Никакой самовлюблённый Банк, его Президент и Председатель Совета Директоров не пишутся с заглавной буквы.
41) Без пол-литровки пол России не поймёт как пишутся сложные имена-существительные.
42) Не забывайте про букву «ё», иначе не различить: падеж и падеж, небо и небо, осел и осел, совершенный и совершенный, все и все.
43) Ставьте где надо твердый знак, или хотя бы апостроф: обем статьи так все равно не сэкономить.
44) Не сокращ.!
45) Проверьте в тексте пропущенных слов.
46) Наличие в тексте дублирующихся слов слов, как правило, свидетельствует о невнимательном списывании.
47) По жизни усекай насчёт своего базара: хочешь неслабо выступить, – завязывай в натуре с жаргоном.
(47а) Олбанский йазыг не принят в научных кругах. – Р.)
48) Метафора — это гвоздь в ботинке, и лучше ее выполоть.
49) Ненужная аналогия в тексте — как шуба, заправленная в трусы.
50) Штампам не должно быть места на страницах нашей печати!
51) Вотще надеяться, что архаизмы в грамоте будут споспешествовать пониманию оной.
52) Сюсюканье — фу, бяка. Оставьте его лялечкам, а не большим дяденькам.
53) Позаботься о благозвучии фразы, у тебя ж опыта больше.
54) Преувеличение в миллион раз хуже преуменьшения.
55) В процессе описания физических процессов избегайте омонимов.
56) Использование терминов, значения которых вы не вполне понимаете, может привести к аффектированным инсинуациям в ваш адрес.
57) Задействуйте слова в предназначении, истинно отвечающем осмысленности.
58) Если хочешь быть правильно понятым, не используй foreign language и варваризмы. - Ферштейн?
59) Ради презентативности будь креативным промоутером исконно русских синонимов на топовые позиции рейтинга преференций.
60) Как учил Эмерсон: «Не цитируйте. Сообщайте собственные мысли».
61) По нашему глубокому убеждению, мы полагаем, что автор, когда он пишет статью, определенно не должен приобретать дурную привычку, заключающуюся в том, чтобы использовать чересчур много ненужных слов, которые в действительности совершенно не являются необходимыми для того, чтобы выразить свою мысль.
62) Уточнения в скобках (хоть и существенные) бывают (обычно) излишними.
63) Используйте параллельные конструкции не только для уточнения, но и прояснить.
64) Не применяйте длинные слова там, где можно применить непродолжительнозвучащие.
65) Повторно повторять все повторяющиеся однокоренные слова – это тавтология – лишнее излишество.
66) Нанизывание существительных друг на друга приводит к затруднению понимания метода решения уравнения.
67) Помните о том, что в большинстве случаев связку «о том» можно исключить.
68) Страдательный залог должен быть избегаем.
75) Это тебе, автор, (нельзя прерывать повествование в неожиданном месте) понятно, о чём пойдёт дальше речь, но пожалей людей, не вынуждай перечитывать.
76) Кому нужны риторические вопросы?
77) Нечаянно возникший стих собьёт настрой читателей твоих.
78) Стих, где рифма на глаголах строится, самым первым на помойку просится.
79) Сдержанность изложения – всегда абсолютно самый лучший способ подачи потрясающих идей.
80) Будьте более или менее конкретны.
81) Работа должна быть тщательно аккуратно оформлена.
82) НИКОГДА не выделяйте слова заглавными буквами.
83) Числительные до 10-ти включительно лучше писать прописью.
84) Используйте такой шрифт, чтобы текст можно было читать без микроскопа.
